Ava Kuiper, becaria Fulbright-García Robles y egresada de la Universidad de Michigan, Estados Unidos, inició su estancia en la BUAP en agosto de 2025 como English Teaching Assistant (ETA). Desde entonces, su trabajo ha contribuido a fortalecer las habilidades lingüísticas y académicas de estudiantes de licenciatura y posgrado de la Facultad de Ciencias Químicas, además de acercar la ciencia a otros sectores de la comunidad.
Con el respaldo de la Dirección General de Internacionalización de la BUAP, implementó un modelo de enseñanza científica bilingüe e impartió la asignatura de Química 1 para estudiantes de Ingeniería Biomédica, en colaboración con su tutor, el doctor Hugo Vázquez Lima. Como resultado, más del 80 por ciento de las clases se desarrollaron en inglés.
Uno de los principales retos fue atender los distintos niveles de dominio del idioma entre las y los alumnos. Ante ello, Ava Kuiper y el cuerpo docente adaptaron la metodología de enseñanza para favorecer la comprensión de conceptos técnicos y fortalecer la confianza de los estudiantes en el uso del inglés dentro del ámbito científico.
Su colaboración también se extendió a los programas de maestría y doctorado en Ciencias Químicas, mediante talleres de conversación y asesorías de escritura científica. Asimismo, participó en conversatorios con investigadores sobre ética profesional, ciencia y contrastes culturales entre México y Estados Unidos, realizados tanto en Ciudad Universitaria como en CU2.
Además de su trabajo académico, Ava Kuiper impulsó actividades de divulgación científica. En el Círculo Infantil de la BUAP participó en una feria de ciencias, donde explicó conceptos de acidez, basicidad y óptica a través de experimentos seguros y accesibles.
Esta experiencia también fue llevada a la Escuela Telesecundaria Guillermo Jiménez Morales, con el propósito de despertar el interés por las carreras STEM entre más de 450 estudiantes.
La estancia de Ava Kuiper en la BUAP fortalece la internacionalización universitaria, la enseñanza del inglés aplicado a la ciencia y la vinculación con nuevas generaciones interesadas en el conocimiento científico.
